:::

logo

網站地圖｜桃園市政府教育局

:::

市立壽山國小

  • 成果學年度：112學年度
  • 行政區：龜山區
  • 自評分數：88分
健康促進學校願景與特色

本校以「健康體位」等七大議題，推動健康促進學校計畫，強化個人的健康知識，結合親師生的健康理念溝通，培養健康的生活習慣，營造健康快樂的環境。本校健康促進學校願景：

1.身心健康：健康的心靈體魄，良好的運動習慣，正常的飲食作息。
2.樂觀正向：陽光開朗的笑容，正面積極的思想，活力充沛的熱情。
3.感恩進取：珍惜感恩的精神，充實新知的態度，實踐力行的勇氣。

本校處於嶺頂，天空遼闊，綠樹蔥蘢，校園環境舒適優美。透過全校師生一起努力，落實健康教育，成為健康促進學校。特色如下：

1.加強健康課程：在健康課程裡，提及關懷失智症、拒絕吸菸、視力保健、健康體
位等等議題。
2.結合藝文競賽：推動「無菸校園藝文競賽」，將健促議題融入競賽活動中，讓全
校學生參與，成為孩子們的關注話題。
3.布置健促環境：牆上張貼菸害防制海報，營養蔬果海報，和「無菸校園藝文競
賽」得獎標語及畫作，達到潛移默化的效果。
4.辦理體育舞蹈類性社團：開設 MV 熱舞社團、街舞律動社團、跆拳道社團、足球
社團、籃球社團、太鼓校隊社團等，讓學生在社團中自由活動，樂在其中。
5.辦理各項競賽：舉辦三對三鬥牛籃球賽、班際接力賽、趣味田徑賽等，搭配校慶
舉辦大型運動會、大會舞、一百公尺田徑、三人四腳等，讓學生展現自信，散發
光芒。
6.辦理多場講座：邀請大學教授，和林口長庚醫院醫師及營養師，進入校園，和莘
莘學子分享視力、牙齒、體位、用藥安全、正向心理學等專業知識。
7.辦理愛滋宣導：邀請紅絲帶基金會的講師，入校宣導防制愛滋病的知識。
8.晨間宣導：利用週二朝會、週四影片宣導時間，宣導拒吸三手菸，和視力、口
腔、體位、健保、性教育、菸檳防制等各項議題。
9.辦理CPR講座：辦理教職心肺復甦術和高年級學生CPR講座，實際操作，建立急
救的觀念。
10.辦理教職員工健檢：透過健康檢查，關心身體狀況，調整生活作息。

查看自評表

1.評價指標（最高30分），（自評30分）
評價項目子項目相關成果及附件自評分數
1-1 學校衛生政策 1-1-1 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議或相關會議通過。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-1 學校衛生政策 1-1-2 學校衛生委員會（或相關委員會、校務會議)設置及運作情形，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-2 學校物質環境 1-2-1 按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-2 學校物質環境 1-2-2 訂定飲用水設備及照明設備管理辦法，定期維護。（如：定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗、照明設備檢核紀錄等）
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-1 學校制訂健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-2 辦理教職員工健康促進相關活動。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-3 學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、校園性別事件、AIDS、自殺及死亡等事件。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-4 社區關係 1-4-1 學校每學年積極舉辦可讓家庭及社區民眾參與的健康促進活動。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-4 社區關係 1-4-2 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。（如：健康體位、菸(檳)害防制、口腔保健、視力保健、性教育(含愛滋病防治)、全民健保(含正確用藥)教育、正向心理健康促進議題）
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-5 健康教學與活動 1-5-1 健康教育課程設計以生活技能為導向，以學生為中心的教學策略。授課教師應建置個人教學檔案(含教案、教材及學習單等)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-5 健康教學與活動 1-5-2 健康教育課程各年級每週至少一節課；教師應參與健康促進學校相關課程研習或專業在職進修。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-1 提供健康檢查，事前對學生說明，並通知家長。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-2 學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、身障、高度近視等)建置個案管理並作成紀錄。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-3 學校有完善的傳染病管制、校園緊急傷病處理流程，並確實執行。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-4 學生接受健康檢查完成率達一定比率。
  • 0分(低於95%)
  • 1分(95.0%~99.9%)
  • 2分(達100%)
2.成效指標（最高52分），（自評48分）
評價項目子項目相關附件自評分數
2-1 視力保健 2-1-1 裸視篩檢視力不良就醫複檢率=A÷B×100％
A【裸視篩檢至合格眼科診所就醫複檢學生數】
B【裸視篩檢結果為視力不良的學生數】
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91％)
  • 1分(81-86％)
2-1 視力保健 2-1-2 學生視力保健行動平均達成率=A÷B×100％
A【達到近距離(閱讀、寫字、看電視及電腦)用眼30分鐘，休息10分鐘視力保健行動目標之學生數】
B【受調查人數】
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91％)
  • 1分(81-86％)
2-1 視力保健 2-1-3 下課淨空率= A÷B×100％
A【每節下課有90%以上的學童至教室外的班級數】
B【施測班級數】
  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-1 視力保健 2-1-4 學生戶外活動120達成率=A÷B×100％
A【達到每天戶外活動(含戶外授課)累計2小時之學生數】
B【受調查人數】

  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-2 口腔衛生 2-2-1 學生複診齲齒診治率=A÷B×100％
A【口腔診斷檢查結果為齲齒之就醫學生數】
B【口腔診斷檢查結果為齲齒之學生數】
  • 3分(92％以上)
  • 2分(87-91％)
  • 1分(81-86％)
2-2 口腔衛生 2-2-2 推動午餐潔牙活動
  • 1分(有)
  • 0分(無)
2-2 口腔衛生 2-2-3 學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率=A÷B×100％
A【午餐後搭配含氟牙膏(超過1000PPM)潔牙學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-2 口腔衛生 2-2-4 學生睡前潔牙比率=A÷B×100％
A【睡前潔牙學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-2 口腔衛生 2-2-5 學生在學校兩餐間不喝含糖飲料比率=A÷B×100％
A【學生在學校兩餐間不喝含糖飲料學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(76%以上)
  • 0分
2-2 口腔衛生 2-2-6 學生每日至少使用一次牙線比率=A÷B×100％
A【每日至少使用一次牙線學生數(國小高年級)】
B【受調查人數】
  • 1分(76%以上)
  • 0分
2-3 健康體位 2-3-1 學生體位適中(正常)比率= A÷B×100％
A【學生體位適中人數】
B【學生總人數】
  • 3分(60％以上)
  • 2分(55-59.99％)
  • 1分(54％以下)
2-3 健康體位 2-3-2 學生體位不良比率= A÷B×100％
A【學生體位瘦、過瘦、過重及肥胖人數】
B【學生總人數】
2-3 健康體位 2-3-3 學生目標運動量平均達成率= A÷B×100％
A【達到每周累積210分鐘運動量目標之學生數】
B【學生總人數】

  • 3分(87％以上)
  • 2分(77-86％)
  • 1分(76％以下)
2-3 健康體位 2-3-4 學生理想蔬果量平均達成率= A÷B×100％
A【達到每天五蔬果目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-3 健康體位 2-3-5 學生每天吃早餐平均達成率= A÷B×100％
A【達到每天吃早餐目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-3 健康體位 2-3-6 學生多喝水目標平均達成率= A÷B×100％
A【達到每天多喝水(1500c.c)目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87％以上)
  • 1分(77-86％)
2-4 菸害防制 2-4-1 係指過去30天內曾經使用菸品的學生人數
學生吸菸率= A÷B×100％
A【學生吸菸人數】
B【學生總人數】
  • 2分(0％)
  • 1分(0.1~1％)
  • 0分(1％以上)
2-4 菸害防制 2-4-2 學生參與菸害教育率= A÷B×100％
A【曾經上過有關菸害防制教育課程學生數】
B【學生總人數】

  • 2分(90％以上)
  • 1分(80-89％)
2-4 菸害防制 2-4-3 吸菸學生參與戒菸教育率= A÷B×100％
A【吸菸學生參與戒菸教育人數】
B【吸菸學生人數】

  • 2分(100％或吸菸率為0％者)
  • 1分(96~99％)
  • 0分(95％以下)
2-4 菸害防制 2-4-4 學生電子煙使用率=A÷B×100％
A【過去30日曾經使用電子煙學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(0％)
  • 0分(0.1％以上)
2-4 菸害防制 2-4-5 校園二手菸暴露率=A÷B×100％
A【過去7日校園內有人在面前吸菸學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(0％)
  • 0分(0.1％以上)
2-5 檳榔防制 2-5-1 學生嚼檳榔人數
係指過去30天內曾經嚼檳榔學生數
2-5 檳榔防制 2-5-2 學生嚼檳榔率 A÷B×100％
A【學生過去30天內曾經嚼檳榔人數】
B【學生總人數】
  • 1分(0％)
  • 0分(0.1％以上)
2-5 檳榔防制 2-5-3 學生參與檳榔教育率=A÷B×100％
A【曾經上過有關檳榔防制教育課程學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-6 正確用藥教育 2-6-1 遵醫囑服藥率 = A÷B×100％
A【遵醫囑服藥人數】
B【受調查人數】
  • 1分(91%以上)
  • 0分(90％以下)
2-6 正確用藥教育 2-6-2 使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率=A÷B×100％
A【使用藥品前看清藥袋、藥盒標示人數】
B【受調查人數】
  • 1分(91%以上)
  • 0分(90％以下)
2-6 正確用藥教育 2-6-3 學生參與正確用藥教育率比率 = A÷B×100％
A【曾經上過有關正確用藥教育課程學生數】
B【學生總人數】

  • 2分(91%以上)
  • 1分(81-90％)
  • 0分(80％以下)
2-7 性教育(含愛滋病防治) 2-7-1 學生性教育課程參與率= A÷B×100％
A【曾經上過有關性教育(含愛滋病防治)課程，並完成至少五題前後測之學生】
B【學生總人數】
  • 1分(80％以上)
  • 0分
2-7 性教育(含愛滋病防治) 2-7-2 宣導活動
每學年推動以生活技能為主之性教育(含愛滋病防治)場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-8 全民健保教育 2-8-1 宣導活動
每學年推動宣導活動場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-8 全民健保教育 2-8-2 學生參與全民健保教育率= A÷B×100％
A【曾經上過有關全民健保教育課程學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(80％以上)
  • 0分
2-9 正向心理健康促進 2-9-1 宣導活動 每學年推動宣導活動場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-9 正向心理健康促進 2-9-2 學生參與正向心理健康促進率= A÷B×100％
A【曾經上過有關正向心理健康促進課程學生數】
B【學生總人數】

  • 1分(80％以上)
  • 0分
3.其他（最高採計28分），（自評10分）
評價項目子項目相關附件自評分數
3-1 校本特色 (活動及成效) 校本特色：

一、震天太鼓隊
壽山國小的校本特色為太鼓隊，榮獲今年全國鼓王盃第二名，和桃藝盃太鼓大賽第二名。學童們在震天太鼓隊中，忽站忽蹲，變換走位，敲鼓如傾盆落雨，展現熱情奔放的活力。
隨著曲目編排，盡情地敲擊太鼓，舞動全身，時而跨足擺腿，時而左右跳躍，達到促進健康體位的效果。動聽的樂音鼓聲，如遠方的達達馬蹄，如滂沱驟急的大雨，如微微落下的小雨，如灑落的珍珠，如墜地的木棉，使人心曠神怡，促進正向心理健康。
太鼓是一項動感的音樂才藝表演，孩童們汗流浹背的敲奏，陶醉於鼓聲中，達到健康體位和正向心理健康促進的效果。

二、三好校園
本校推行三好校園運動，各班每月選出三好學生，「做好事、說好話、存好心」，做有助於他人的事，說樂觀積極的話，常懷祝福別人的心。三好學生戴上三好臂章，漫步校園間。校園一隅，貼上三好學生的優良事蹟，同學們有見賢思齊之效。
下課時分，校內播放三好校園歌曲，孩童們快樂地高聲吟唱。校園內，布置三好校園布幔和海報。各班教室裡，可見三個可愛小人物的三好圖案，牆上懸掛三好語句招牌。校門口，亦擺放三好校園的交通號誌，如同三個迎接孩童們的亮橘色甜筒，孩子們有著甜滋滋的笑容和夢想，言行和思想間，有光的照耀。推行三好校園運動，達到正向心理的健促效果。


健促活動：
一、視力保健
1. 學校落實檢測教室照明度，符合標準。
2. 邀請林口長庚醫院眼科醫生到校宣導視力保健，講解近視原因，教導孩童護眼操。
3. 教師帶領學生從事戶外教學，如：去里長家做平安龜、農夫入校在活動中心教插秧等。

二、口腔保衛
1.每學期一、四年级安排口腔健康檢查。
2.全校推動餐後潔牙及含氟漱口水活動，午間播放潔牙歌，各班按月繳交潔牙表。
3.邀請林口長庚醫院牙科醫生到校宣導口腔保健，教導學生貝氏刷牙法。

三、健康體位
1.本校成立晨間動滋動滋快樂隊，讓體重超重的學生在週五早自習跳跳繩和有舞舞蹈，在晨風間享受如夸父逐日般拔腿狂奔的快感。
2.朝會和大下課時間，學生練習跳健康操。迎接校慶運動會，學生常常練習多種變化舞蹈，班級接力賽，和一百公尺田徑賽等，有充足的戶外活動時間。
3.成立MV熱舞社團、跆拳道社團、少年足球社團、流行街舞社團、熱血籃球社團、足球隊、太鼓校隊等，讓學童活動筋骨。

四、反菸拒檳
1.推行無菸校園藝文活動，透過繪畫標語和海報，拒絕菸害。
2.週二朝會和週四早自習，宣導拒絕菸檳。

五、性教育
1.辦理愛滋病防制宣導講座，定期辦理性騷擾、性侵害、數位性剝削防制宣導。
2.利用學習單、影片欣賞、子宮模型，教導學生性教育和生理衛生知識。

六、正確用藥
1.和藥師公會搭配，邀請林口長庚醫院藥劑師，入校宣導正確用藥教育。
2.週四早自習播放影片，宣導正確用藥資訊。

七、全民健保
1.利用健康教科書，教導學生全民健保的優點。
2.晨間宣導，就醫時先到附近診所，若有需要到大醫院，會開立轉診單。。

八、正向心理學
1.邀請輔大公共衛生系教授，入校宣講正向心理，轉個彎，發現快樂的泉源。
2.兒童朝會時，進行正向心理宣導，讓學童注重心理健康。
7
3-2 議題行動研究成果 本校體位適中比率56.78%，因此施作健康體位行動研究，成立晨間動滋動滋快樂隊。期間，營養師入校飲食衛教，學童於清晨跳跳繩、跳有氧舞蹈，在操場上奔跑等，希望能讓學生藉由增加飲食均衡常識，養成快樂的運動習慣，達到健康體位的效果。
3
3-3 特殊貢獻
回到頁面頂端