市立成功國小 成果學年度：113學年度 行政區：桃園區 自評分數：100分 健康促進學校願景與特色 健康促進學校願景： 學校是健康知識概念的福音站，本校以多元健康促進概念為宗旨，希望提供一永續的校園環境，為全校師生營造一使身心靈都健康的生活，並廣納社區資源，建立社區健康網絡，希冀能全面提升全民健康知能，共同創造健康優質生活環境。 本校自94學年度起實施健康促進學校計劃各項活動後，積極地將正確的生活習慣與健康知能確實落實於學生日常生活與教學課程中，提昇教師、學生及社區家長的健康知能，進而擁有健康的生活方式，以達成全方面的健康。 此計畫旨在發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型學校健康促進計畫，以增進全校教職員工生的全人健康。計畫分成二階段進行： 第一階段－成立學校健康促進委員會，並組成工作小組，以現有人力物力及各項資源，進行需求評估，進而確立學校成員共同認定的目標及健康議題。議題選擇包含:菸檳防制、健康體位、口腔衛生、視力保健、正確用藥及性教育（含愛滋病防治）、全民健保及正向心理健康促進。 第二階段－依訂定之目標及議題，發展有效的策略及計畫，並提供充分的環境支持與服務，以增進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態，進而提升健康品質；此外亦進行過程評價，以期適時回饋修正計畫，並進行成效評價來評估計畫實施之成效。 學校是健康知識概念的福音站，本校以多元健康促進概念為宗旨，希望提供一個永續的校園環境，為全校師生營造一個讓身心靈都健康的生活環境，並廣納社區資源，建立社區健康網絡，希冀能全面提升全民健康知能，共同創造健康優質生活環境。 健康促進學校特色： 一、 計畫目標： (一) 建立「反菸拒檳」的校園。 (二) 營造「友善校園」及尊重、關懷與安全的學習環境。 (三) 建立永續經營、規劃之相關課程，強化健康促進組織與團隊。 (四) 補充教學設備、建置綠色校園，涵育健康生活概念。 (五) 鼓勵教師將健康促進議題融入於課程，指導學生學習健康相關知識。 (六) 與社區家長互動良好，推展健康促進活動，共同營造學校及社區優質的健康氛圍。 二、 實施策略： (一) 建構反菸拒檳的校園，營造學習環境。 (二) 規劃創新多元的教材，提升學習興趣。 (三) 布建綠色校園的環境，涵育健康概念。 (四) 落實議題融入於課程，建構健康知能。 (五) 營造優質的校園氛圍，推展健康促進。 (六) 共享學校設施，提供社區良好的運動環境。 三、 行動步驟： (一) 成立健康促進學校工作小組。 (二) 撰寫健康促進各項議題計畫書。 (三) 召開健康促進工作會議。 (四) 將各項議題宣導列入行事曆。 (五) 辦理健康促進研習。 (六) 彙整成果報告。 四、 實施要項： (一) 學校衛生政策 1. 成立健康促進學校工作小組。 2. 撰寫健康促進各項議題計畫。 3. 召開健康促進工作會議。 4. 將各項議題列入學校重要行事。 5. 辦理健康促進研習。 6. 彙整成果報告。 (二) 學校物質環境 1. 建立「反菸拒檳」的清新校園。 2. 每週班級漂白水擦拭、定期水溝疏通及校園消毒，清除積水容器，提供健康潔淨的校園環境。 3. 管控校園衛生，提供各項衛生設備及防疫物品。 4. 設置健康促進專欄，提供正確的飲食習慣及規律的生活作息。 5. 充足的飲水設備並定期檢測。 6. 教室足夠的照明設備。 7. 依據學生身高提供合適的課桌椅。 8. 定期檢視校園遊樂器材。 9. 校園危險區域，貼上防撞護條，並於樓梯裝設防護網。 10. 校園裝設監視系統，廁所裝設緊急逃生鈴，以確保學生安全。 11. 校園設置足夠的大小便器及洗手設備，並加強無障礙空間的設置。 12. 資源分類回收，倡導節能減碳，營造永續校園。 (三) 學校社會環境 1. 教師以正向管教輔導學生，建立友善校園氣氛。 2. 推展品格教育，健康生活透過獎勵制度實踐於生活中。 3. 擬定重大事件因應計畫。 4. 校內成立學生自治市及環保小志工，參與各項活動，並協助辦理健康促進各項議題的宣導及服務。 5. 防制藥物濫用及衛教相關法令的宣導。 6. 協助無力支付午餐學生提出午餐免費申請。 7. 提供輪椅並協助特殊學生的需求。建造無障礙廁所，及無障礙設施，使有特殊需求的教職員生得到適當的協助。 (四) 社區關係 1. 家長及社區民眾熱烈參與學校暨社區運動會、班親會、親職教育日等活動，並支持辦理各項宣導活動。 2. 愛心志工每天負責路口學童上下學交通安全維護。 3. 開放校園，提供社區民眾活動場所。 4. 邀請社區院所之藥劑師到校宣導正確用藥方法。 5. 邀請午餐廠商之營養師到校辦理健康飲食講座。 6. 邀請社區院所之藥劑師到校宣導正確用藥方法。 7. 邀請午餐廠商之營養師到校辦理健康飲食講座。 8. 與消防局及派出所形成友好的夥伴關係。 9. 與社區大學合作，邀請社區年長者到校上健康知識和生活課程。 (五) 健康與教學活動 1. 將各項健康促進議題融入各科教學。 2. 配合學校行事辦理各項議題宣導活動。 3. 成立學生體與團隊。 4. 寒暑假辦理學生體育育樂營，以增進學生體適能。 5. 實施體適能檢測活動，了解學生體能狀況。 6. 舉辦學生體適能班際競賽活動。 7. 舉辦校園活動，營造友善校園氛圍，與提供學生多元社團活動 8. 一~六年級實施運動清春季班季體育競賽。 9. 落實書包減重宣導、抽測及改善。 10. 辦理戶外教育，親近大自然。 11. 五、六年級實施安全急救教學宣導。 12. 辦理戶外教育，落實環境教育。 13. 規畫以學校為本位的正向心理健康促進教學模組 (六) 健康服務 1. 建立完善的傳染病管制及校園緊急傷病處理流程。 2. 每學期期初測量學生身高、體重及視力，建立資料檔案，提供諮詢管道，並加以追蹤了解矯治狀況。 3. 特殊疾病學童(例如氣喘、心臟病、肢障等)照護資料列冊管理。 4. 辦理預防注射。 5. 配合辦理一、四年級學生健康檢查。 6. 加強學生飲食及運動正確觀念。 7. 設置健康衛教專欄，提供健康資訊。 8. 學校輔導室設立天使信箱，規劃親師活動，提供學生學校與家庭心理輔導溝通管道。