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市立中壢國小

  • 成果學年度:112學年度
  • 行政區:中壢區
  • 自評分數:86分
健康促進學校願景與特色

本校是一所位於市中心之中型學校,112學年度學生人數為513人,教職員人數為97人,平均年齡約四十餘歲,學區家長大部分雖屬中產階層,唯工作忙碌,對於健康生活型態的相關認知及活動較不重視。在九十五學年度推行健康促進計畫後,隨著不同的議題給予孩子更周全的健康概念。整個學校衛生業務之推動是以健康資料資訊化,健康服務內涵豐富化,衛生教育深入化進而強化學校衛生業務的研究發展,以全人照護為終極目標。
本計畫將分為三階段進行,第一階段成立學校健康促進委員會,並組成健康促進工作團隊,先診斷學校教職員工生之健康狀況、現有與健康有關的人力與物力、資源等進行健康之需求評估,進而確定學校成員的共同目標及健康議題的執行優先順序。第二階段則依據所訂定之目標及議題順序,發展有效的策略及計畫,並提供充分的環境支持與健康服務,以增進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態,進而提升健康品質。第三階段依據所擬定的計畫,進行過程評價,以期適時回饋修正計畫,並進行成效評價來評估計畫實施之成效。

學校健康促進特色(請列舉)
一、健康體位:
1. 每學期推行書包減重,符合學生健康體位。
2. 每天利用課間活動時間實施新式健康操及學生望遠凝視活動。
3. 每學年配合午餐部實施營養教育。
二、口腔衛生:
1. 推行餐後潔牙並做成紀錄,並於每天午餐後播放潔牙歌,提醒小朋友刷牙。
2. 每週二推行含氟潄口水漱口,加強口腔衛生。
三、視力保健:
1. 檢測照明度,針對照明度不足部分,會知總務處更換燈具,改善不良環境因
素。
2. 課間活動播放「eye眼動一動」宣導音樂,推行愛眼健康操;並定期檢查視
力,於檢查結果出來後發放通知單給家長,追蹤學生視力狀況。
3. 課桌椅配合學生高度,每學年由總務處安排更換適合之桌椅。
四、安全教育急救:
1. 每兩年定期舉辦教職員工CPR研習,加強教職員工之相關知識及技能,以便能
掌握第一時間之急救處理,提供學生更安全之照護。
2.推動4、5、6年級學生接受急救教育學理課程,參與率100%。
五、其他:
1. 成立環保小志工服務隊,配合環保志工負責校內資源回收及垃圾處理,達到垃
圾減量,落實環保教育。
2. 積極結合外埠資源到校推行各項衛生保健宣導,如:在兒童朝會進行宣導,包
含視力保健、腸病毒、性教育(愛滋病防治)、正確用藥、口腔保健、四至六
年級CPR等。
3. 100%無菸無檳校園,師生及來賓進入校園皆能遵守不吸菸及不嚼食檳榔的行
為。
4.正確用藥觀念由校園推廣至家庭,邀請桃園藥師公會入校宣導,並參加神農小
學堂用藥安全競賽。

查看自評表

1.評價指標(最高30分),(自評30分)
評價項目子項目相關成果及附件自評分數
1-1 學校衛生政策 1-1-1 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等),並依照需求評估,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議或相關會議通過。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-1 學校衛生政策 1-1-2 學校衛生委員會(或相關委員會、校務會議)設置及運作情形,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-2 學校物質環境 1-2-1 按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-2 學校物質環境 1-2-2 訂定飲用水設備及照明設備管理辦法,定期維護。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗、照明設備檢核紀錄等)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-1 學校制訂健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-2 辦理教職員工健康促進相關活動。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-3 學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、校園性別事件、AIDS、自殺及死亡等事件。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-4 社區關係 1-4-1 學校每學年積極舉辦可讓家庭及社區民眾參與的健康促進活動。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-4 社區關係 1-4-2 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、菸(檳)害防制、口腔保健、視力保健、性教育(含愛滋病防治)、全民健保(含正確用藥)教育、正向心理健康促進議題)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-5 健康教學與活動 1-5-1 健康教育課程設計以生活技能為導向,以學生為中心的教學策略。授課教師應建置個人教學檔案(含教案、教材及學習單等)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-5 健康教學與活動 1-5-2 健康教育課程各年級每週至少一節課;教師應參與健康促進學校相關課程研習或專業在職進修。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-1 提供健康檢查,事前對學生說明,並通知家長。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-2 學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、身障、高度近視等)建置個案管理並作成紀錄。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-3 學校有完善的傳染病管制、校園緊急傷病處理流程,並確實執行。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-4 學生接受健康檢查完成率達一定比率。
  • 0分(低於95%)
  • 1分(95.0%~99.9%)
  • 2分(達100%)
2.成效指標(最高52分),(自評47分)
評價項目子項目相關附件自評分數
2-1 視力保健 2-1-1 裸視篩檢視力不良就醫複檢率=A÷B×100%
A【裸視篩檢至合格眼科診所就醫複檢學生數】
B【裸視篩檢結果為視力不良的學生數】
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91%)
  • 1分(81-86%)
2-1 視力保健 2-1-2 學生視力保健行動平均達成率=A÷B×100%
A【達到近距離(閱讀、寫字、看電視及電腦)用眼30分鐘,休息10分鐘視力保健行動目標之學生數】
B【受調查人數】
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91%)
  • 1分(81-86%)
2-1 視力保健 2-1-3 下課淨空率= A÷B×100%
A【每節下課有90%以上的學童至教室外的班級數】
B【施測班級數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-1 視力保健 2-1-4 學生戶外活動120達成率=A÷B×100%
A【達到每天戶外活動(含戶外授課)累計2小時之學生數】
B【受調查人數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-2 口腔衛生 2-2-1 學生複診齲齒診治率=A÷B×100%
A【口腔診斷檢查結果為齲齒之就醫學生數】
B【口腔診斷檢查結果為齲齒之學生數】
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91%)
  • 1分(81-86%)
2-2 口腔衛生 2-2-2 推動午餐潔牙活動
  • 1分(有)
  • 0分(無)
2-2 口腔衛生 2-2-3 學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率=A÷B×100%
A【午餐後搭配含氟牙膏(超過1000PPM)潔牙學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-2 口腔衛生 2-2-4 學生睡前潔牙比率=A÷B×100%
A【睡前潔牙學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-2 口腔衛生 2-2-5 學生在學校兩餐間不喝含糖飲料比率=A÷B×100%
A【學生在學校兩餐間不喝含糖飲料學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(76%以上)
  • 0分
2-2 口腔衛生 2-2-6 學生每日至少使用一次牙線比率=A÷B×100%
A【每日至少使用一次牙線學生數(國小高年級)】
B【受調查人數】
  • 1分(76%以上)
  • 0分
2-3 健康體位 2-3-1 學生體位適中(正常)比率= A÷B×100%
A【學生體位適中人數】
B【學生總人數】
  • 3分(60%以上)
  • 2分(55-59.99%)
  • 1分(54%以下)
2-3 健康體位 2-3-2 學生體位不良比率= A÷B×100%
A【學生體位瘦、過瘦、過重及肥胖人數】
B【學生總人數】
2-3 健康體位 2-3-3 學生目標運動量平均達成率= A÷B×100%
A【達到每周累積210分鐘運動量目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 3分(87%以上)
  • 2分(77-86%)
  • 1分(76%以下)
2-3 健康體位 2-3-4 學生理想蔬果量平均達成率= A÷B×100%
A【達到每天五蔬果目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-3 健康體位 2-3-5 學生每天吃早餐平均達成率= A÷B×100%
A【達到每天吃早餐目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-3 健康體位 2-3-6 學生多喝水目標平均達成率= A÷B×100%
A【達到每天多喝水(1500c.c)目標之學生數】
B【學生總人數】
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
2-4 菸害防制 2-4-1 係指過去30天內曾經使用菸品的學生人數
學生吸菸率= A÷B×100%
A【學生吸菸人數】
B【學生總人數】
  • 2分(0%)
  • 1分(0.1~1%)
  • 0分(1%以上)
2-4 菸害防制 2-4-2 學生參與菸害教育率= A÷B×100%
A【曾經上過有關菸害防制教育課程學生數】
B【學生總人數】

  • 2分(90%以上)
  • 1分(80-89%)
2-4 菸害防制 2-4-3 吸菸學生參與戒菸教育率= A÷B×100%
A【吸菸學生參與戒菸教育人數】
B【吸菸學生人數】

  • 2分(100%或吸菸率為0%者)
  • 1分(96~99%)
  • 0分(95%以下)
2-4 菸害防制 2-4-4 學生電子煙使用率=A÷B×100%
A【過去30日曾經使用電子煙學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(0%)
  • 0分(0.1%以上)
2-4 菸害防制 2-4-5 校園二手菸暴露率=A÷B×100%
A【過去7日校園內有人在面前吸菸學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(0%)
  • 0分(0.1%以上)
2-5 檳榔防制 2-5-1 學生嚼檳榔人數
係指過去30天內曾經嚼檳榔學生數
2-5 檳榔防制 2-5-2 學生嚼檳榔率 A÷B×100%
A【學生過去30天內曾經嚼檳榔人數】
B【學生總人數】
  • 1分(0%)
  • 0分(0.1%以上)
2-5 檳榔防制 2-5-3 學生參與檳榔教育率=A÷B×100%
A【曾經上過有關檳榔防制教育課程學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-6 正確用藥教育 2-6-1 遵醫囑服藥率 = A÷B×100%
A【遵醫囑服藥人數】
B【受調查人數】
  • 1分(91%以上)
  • 0分(90%以下)
2-6 正確用藥教育 2-6-2 使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率=A÷B×100%
A【使用藥品前看清藥袋、藥盒標示人數】
B【受調查人數】
  • 1分(91%以上)
  • 0分(90%以下)
2-6 正確用藥教育 2-6-3 學生參與正確用藥教育率比率 = A÷B×100%
A【曾經上過有關正確用藥教育課程學生數】
B【學生總人數】

  • 2分(91%以上)
  • 1分(81-90%)
  • 0分(80%以下)
2-7 性教育(含愛滋病防治) 2-7-1 學生性教育課程參與率= A÷B×100%
A【曾經上過有關性教育(含愛滋病防治)課程,並完成至少五題前後測之學生】
B【學生總人數】
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-7 性教育(含愛滋病防治) 2-7-2 宣導活動
每學年推動以生活技能為主之性教育(含愛滋病防治)場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-8 全民健保教育 2-8-1 宣導活動
每學年推動宣導活動場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-8 全民健保教育 2-8-2 學生參與全民健保教育率= A÷B×100%
A【曾經上過有關全民健保教育課程學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-9 正向心理健康促進 2-9-1 宣導活動 每學年推動宣導活動場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-9 正向心理健康促進 2-9-2 學生參與正向心理健康促進率= A÷B×100%
A【曾經上過有關正向心理健康促進課程學生數】
B【學生總人數】
  • 1分(80%以上)
  • 0分
3.其他(最高採計28分),(自評9分)
評價項目子項目相關附件自評分數
3-1 校本特色 (活動及成效) 1.優質的校園:112學年度新校舍啟用,新校舍符合綠建築設計,對於親師生來說符合健康促進的指標。
2.綠苑(澗仔壢環境教育中心),本為本校附屬機構,自111年起轉由本市環保局委外管理,但綠苑的資源仍能為本校師生所共用,提供一系列環境與健康的講座。
3.本校輔導室設置專輔老師一名,每學期針對目標學生安排小團體輔導,並安排正向心理健康相關課程入班宣導,上學期32場,下學期42場。由輔導老師近距離跟學生接觸,第一時間發現學生問題。
4.設計實作學習單,針對低中高設計健康促進學習單,包含口腔保健、書包減重、視力保健、正常體位及護眼操等。
5.社區合作
-長庚科大護理系:健康促進宣導。
-桃園紅十字會:老師及學生CPR
-中美醫院:學生健檢及疫苗施打
-桃園藥師公會:用藥安全宣導
-新時代牙醫診所:口腔保健宣導
-衛生局:五年級女生生理衛教
6.落實衛生保健
-教室/校園消毒(113.5.25廠商進行
校內病媒蚊防治+暑假區公所進行校
園消毒作業)
-長庚科大進行健康促進議題宣導
-性別平等安排在班級晨光宣導:學
校於網路硬碟建置性別平等宣導簡
報與影片供班級導師運用。
-四~六年級CPR理論+實作
7.視力保健
-望遠凝視:星期五課間活動
-課間健康操:星期一至四課間活動
-視力保健宣導
-健康檢查與追蹤
-一年級立體感檢測
-寒暑假假健康促進學習單
8.口腔衛生
-一四年級健檢
-口腔衛生宣導:113.11.20一年級
-餐後潔牙
-週二含氟漱口水
9.健康體位
-課間健康操
-多元運動社團:游泳、桌球、舞
蹈、直排輪等
-營養衛生教育:鮮口味宣導
-班際體育競賽:期末飛盤擲準競賽
-書包減重宣導與測重
10.性教育(含愛滋病防治)及正向心理
-班級晨光宣導主題-性別教育
-長庚科大護理系主題宣導
-教師性教育/正向管教主題備課及研

-專輔入班性教育及正向宣導+小團體
輔導

4
3-2 議題行動研究成果
0
3-3 特殊貢獻 1.參加桃園市衛生局112學年度無菸校園計畫:包含禁菸標誌設置、校園周邊清菸及反菸宣導暨有獎徵答。
2.組隊參加桃園市藥師公會辦理112學年度神農小學堂用藥安全知識競賽

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