市立建德國小 成果學年度：112學年度 行政區：桃園區 自評分數：90分 健康促進學校願景與特色 健康促進學校願景： 本校願景：「建德育才，快樂學習」 1. 營造健康與安全的校園社區環境，積極推動全校師生健康生活。 •打造友善校園環境：透過校園空間規劃、設施維護、環境整潔等措施，營造安全舒適的校園環境，讓師生安心學習、生活。 •推動健康飲食習慣：透過營養午餐供應、健康飲食教育等措施，培養師生均衡飲食的觀念，促進身心健康。 •促進規律運動習慣：透過體育課程、社團活動、校園運動推廣等措施，鼓勵師生養成規律運動的習慣，增強體魄。 •提升心理健康素養：透過心理健康教育課程、諮詢輔導服務等措施，幫助師生認識心理健康的重要性，學習調適壓力、紓解情緒的方法。 2. 培養師生建立健康概念與健康知覺，於生活中落實全方面健康習慣，以達到快樂成長、健康生活之目標。 •強化健康教育課程：將健康教育融入各領域課程中，並結合生活經驗，讓師生能實際應用健康知識。 •鼓勵健康生活方式：透過多元活動、宣導推廣等方式，鼓勵師生採行健康的生活方式。 •促進家校合作：建立家校合作機制，共同營造健康促進的校園與家庭環境，讓師生能持續保持健康的生活習慣。 •重視身心健康發展：除重視身體健康外，亦應關注師生的心理健康發展，提供適當的輔導與支持。 •追求永續健康生活：培養師生永續健康生活的意識，鼓勵採用環保、節能的方式，共創健康永續的未來。 健康促進學校特色： 桃園市建德國小健康促進學校之特色 1.積極、創新的工作團隊： 建德國小擁有由校長、教師、家長、社區人士組成的健康促進工作團隊，團隊成員皆具備熱忱與專業，並勇於嘗試創新教學方法，將健康促進理念融入校園生活。 2.良好的社區互動： 建德國小積極與社區合作，舉辦各式健康促進活動，例如運動會、親職講座、親職教育日、食農活動等，並鼓勵社區居民參與校園活動，透過密切的互動，有效結合社區與學校資源，共同營造健康的校園與社區環境。 3.帶動社區健康新概念： 建德國小位處桃園後火車站新興社區，鄰近人口密集，學校積極推動教職員工健康促進理念，希望能帶動周邊社區居民養成良好的健康習慣，推廣均衡飲食與規律運動，並倡導無菸、無毒、無暴力等健康生活方式，共同營造更健康、更適合學習的社區環境。 4.食農教育深耕： 建德國小與荒野協會與微軟公司合作，租用學校周遭農田，打造「微林田」農園，讓師生進行農作實務，透過親手種植、採收、烹飪蔬果，體驗食農教育的樂趣，並學習珍惜食物與愛護環境，同時也促進師生與社區的交流互動。 5.多元化的健康教育課程： 建德國小規劃多元化的健康教育課程，涵蓋身體健康、心理健康、社會健康等面向，並融入各科教學中，例如在體育課教授健康操、在生活課教導營養均衡知識、在語文課閱讀健康相關故事等，讓學生在潛移默化中養成良好的健康習慣與態度。 6.完善的健康促進設施： 建德國小設有完善的健康促進設施，包括活動中心、籃球場等戶外運動空間等，提供學生多元化的健康活動場地，並定期進行場地維護與檢修，確保學生在安全舒適的環境下進行健康活動。 7.有效的健康促進宣導： 透過校園網站、社交平台、電子看板、校園廣播、班親會、親職講座等多元管道，宣導健康促進理念。 8.定期檢測與評估： 定期進行學生健康檢查與健康意識調查，並針對檢測結果進行分析，提出改善措施，持續優化健康促進工作，確保學生健康成長。 9.永續發展的健康促進理念： 建德國小將健康促進理念融入學校經營，並視為永續發展的重要目標，持續推動健康促進工作，期能培育身心健康、適應社會變遷的優質人才。