桃園市健康促進學校計畫輔導訪視平台

市立永安國小

成果學年度：112學年度
行政區：新屋區
自評分數：90分

健康促進學校願景與特色

健康促進學校願景：

1、營造健康無菸校園環境與共識。
2、提升全校師生及社區家長健康知能，養成良好健康飲食觀
3、建立永續經營的健康促進組織與團隊，為師生健康把關。

健康促進學校特色：

本校地處鄉間，家長以農工漁業為主，在忙於生計之餘，對於孩子生活飲食照料及健康習慣的建立略顯偏廢，且因社區家庭結構中單親及隔代教養形式者極為普遍，因此學校致力推展視力保健、口腔衛生、菸害防治與健康體位等議題之外，奠定孩子正確的自我健康管理概念，進而擁有健康美好的人生，具體實施方法如下:
1. 營養午餐提供均衡的飲食減少高糖和高脂食品的供應，並鼓勵學生食用新鮮水果和蔬菜。
2. 學校舉辦多樣化的體育課程和活動，鼓勵學生參與運動，本校設有棒球隊也時常參加桃園市各類體育競賽、桃園市少棒錦標賽。
3. 學校經常性舉辦相關講座、宣導，教授學生有關營養、運動、個人衛生和其他健康相關主題的知識和技能。
4. 與社區建立良好互動關係，邀集校外營養師到校進行宣講。
5. 本校設有具有牙科診療設備，並委聘專業牙醫定期替孩童診療。
6. 食農教育：長年申請各項食農教育計畫，建立孩子了解正確的營養教育價值觀。

查看自評表

1.評價指標（最高30分），（自評30分）
評價項目	子項目	相關成果及附件	自評分數
1-1 學校衛生政策	1-1-1 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議或相關會議通過。	相關成果：校務會議通過附件檔案： 112健促申請表1121023.pdf	0分 1分 2分 2
1-1 學校衛生政策	1-1-2 學校衛生委員會（或相關委員會、校務會議)設置及運作情形，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。	相關成果：學校衛生委員會附件檔案：計畫參與人員及分工.pdf	0分 1分 2分 2
1-2 學校物質環境	1-2-1 按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。	相關成果：洗手設備	0分 1分 2分 2
1-2 學校物質環境	1-2-2 訂定飲用水設備及照明設備管理辦法，定期維護。（如：定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗、照明設備檢核紀錄等）	相關成果：照明設備檢核	0分 1分 2分 2
1-3 學校社會環境	1-3-1 學校制訂健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。	相關成果：永安國小體育階梯認證	0分 1分 2分 2
1-3 學校社會環境	1-3-2 辦理教職員工健康促進相關活動。	相關成果：辦理教職員工健康促進相關活動	0分 1分 2分 2
1-3 學校社會環境	1-3-3 學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、校園性別事件、AIDS、自殺及死亡等事件。	附件檔案：永安國小自傷防治工作計畫.pdf	0分 1分 2分 2
1-4 社區關係	1-4-1 學校每學年積極舉辦可讓家庭及社區民眾參與的健康促進活動。	相關成果：班親會討論健康促進議題	0分 1分 2分 2
1-4 社區關係	1-4-2 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。（如：健康體位、菸(檳)害防制、口腔保健、視力保健、性教育(含愛滋病防治)、全民健保(含正確用藥)教育、正向心理健康促進議題）	相關成果：邀請營養師進行營養教育宣導	0分 1分 2分 2
1-5 健康教學與活動	1-5-1 健康教育課程設計以生活技能為導向，以學生為中心的教學策略。授課教師應建置個人教學檔案(含教案、教材及學習單等)	相關成果：舉辦校內健康促進徵集活動，學生拍攝影片進行教學活動	0分 1分 2分 2
1-5 健康教學與活動	1-5-2 健康教育課程各年級每週至少一節課；教師應參與健康促進學校相關課程研習或專業在職進修。	相關成果：教師參與健康促進及CPR相關課程	0分 1分 2分 2
1-6 健康服務	1-6-1 提供健康檢查，事前對學生說明，並通知家長。	相關成果：提供健康檢查，事前對學生說明，並通知家長。	0分 1分 2分 2
1-6 健康服務	1-6-2 學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、身障、高度近視等)建置個案管理並作成紀錄。	相關成果：學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、身障、高度近視等)建置個案管理並作成紀錄。	0分 1分 2分 2
1-6 健康服務	1-6-3 學校有完善的傳染病管制、校園緊急傷病處理流程，並確實執行。	相關成果：校園緊急傷病處理辦法	0分 1分 2分 2
1-6 健康服務	1-6-4 學生接受健康檢查完成率達一定比率。	相關成果：全校健康檢查	0分(低於95%) 1分(95.0%~99.9%) 2分(達100%) 2

2.成效指標（最高52分），（自評48分）
評價項目	子項目	相關附件	自評分數
2-1 視力保健	2-1-1 裸視篩檢視力不良就醫複檢率=A÷B×100％ A【裸視篩檢至合格眼科診所就醫複檢學生數】 B【裸視篩檢結果為視力不良的學生數】	相關成果：裸視篩檢視力不良就醫複檢率	3分(92%以上) 2分(87-91％) 1分(81-86％) 2
2-1 視力保健	2-1-2 學生視力保健行動平均達成率=A÷B×100％ A【達到近距離(閱讀、寫字、看電視及電腦)用眼30分鐘，休息10分鐘視力保健行動目標之學生數】 B【受調查人數】	相關成果：望遠凝視	3分(92%以上) 2分(87-91％) 1分(81-86％) 2
2-1 視力保健	2-1-3 下課淨空率= A÷B×100％ A【每節下課有90%以上的學童至教室外的班級數】 B【施測班級數】	相關成果：下課教室淨空	2分(87％以上) 1分(77-86％) 2
2-1 視力保健	2-1-4 學生戶外活動120達成率=A÷B×100％ A【達到每天戶外活動(含戶外授課)累計2小時之學生數】 B【受調查人數】	相關成果：每周課表	2分(87％以上) 1分(77-86％) 2
2-2 口腔衛生	2-2-1 學生複診齲齒診治率=A÷B×100％ A【口腔診斷檢查結果為齲齒之就醫學生數】 B【口腔診斷檢查結果為齲齒之學生數】	相關成果：學生複診齲齒診治率	3分(92％以上) 2分(87-91％) 1分(81-86％) 3
2-2 口腔衛生	2-2-2 推動午餐潔牙活動	相關成果：推動午餐潔牙活動	1分(有) 0分(無) 1
2-2 口腔衛生	2-2-3 學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率=A÷B×100％ A【午餐後搭配含氟牙膏(超過1000PPM)潔牙學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率	2分(87％以上) 1分(77-86％) 2
2-2 口腔衛生	2-2-4 學生睡前潔牙比率=A÷B×100％ A【睡前潔牙學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生睡前潔牙比率	2分(87％以上) 1分(77-86％) 2
2-2 口腔衛生	2-2-5 學生在學校兩餐間不喝含糖飲料比率=A÷B×100％ A【學生在學校兩餐間不喝含糖飲料學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生在學校兩餐間不喝含糖飲料比率	1分(76%以上) 0分 1
2-2 口腔衛生	2-2-6 學生每日至少使用一次牙線比率=A÷B×100％ A【每日至少使用一次牙線學生數(國小高年級)】 B【受調查人數】	相關成果：使用牙線	1分(76%以上) 0分 1
2-3 健康體位	2-3-1 學生體位適中(正常)比率= A÷B×100％ A【學生體位適中人數】 B【學生總人數】	相關成果：生體位適中(正常)比率	3分(60％以上) 2分(55-59.99％) 1分(54％以下) 2
2-3 健康體位	2-3-2 學生體位不良比率= A÷B×100％ A【學生體位瘦、過瘦、過重及肥胖人數】 B【學生總人數】	相關成果：學生體位不良比率
2-3 健康體位	2-3-3 學生目標運動量平均達成率= A÷B×100％ A【達到每周累積210分鐘運動量目標之學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生目標運動量	3分(87％以上) 2分(77-86％) 1分(76％以下) 3
2-3 健康體位	2-3-4 學生理想蔬果量平均達成率= A÷B×100％ A【達到每天五蔬果目標之學生數】 B【學生總人數】	相關成果：每天五蔬果	2分(87％以上) 1分(77-86％) 1
2-3 健康體位	2-3-5 學生每天吃早餐平均達成率= A÷B×100％ A【達到每天吃早餐目標之學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生每天吃早餐	2分(87％以上) 1分(77-86％) 2
2-3 健康體位	2-3-6 學生多喝水目標平均達成率= A÷B×100％ A【達到每天多喝水(1500c.c)目標之學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生多喝水目標	2分(87％以上) 1分(77-86％) 2
2-4 菸害防制	2-4-1 係指過去30天內曾經使用菸品的學生人數學生吸菸率= A÷B×100％ A【學生吸菸人數】 B【學生總人數】	相關成果：學生吸菸率	2分(0％) 1分(0.1~1％) 0分(1％以上) 2
2-4 菸害防制	2-4-2 學生參與菸害教育率= A÷B×100％ A【曾經上過有關菸害防制教育課程學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生參與菸害教育	2分(90％以上) 1分(80-89％) 2
2-4 菸害防制	2-4-3 吸菸學生參與戒菸教育率= A÷B×100％ A【吸菸學生參與戒菸教育人數】 B【吸菸學生人數】	相關成果：本校無學生吸菸	2分(100％或吸菸率為0％者) 1分(96~99％) 0分(95％以下) 2
2-4 菸害防制	2-4-4 學生電子煙使用率=A÷B×100％ A【過去30日曾經使用電子煙學生數】 B【學生總人數】	相關成果：本校無學生使用電子煙	1分(0％) 0分(0.1％以上) 1
2-4 菸害防制	2-4-5 校園二手菸暴露率=A÷B×100％ A【過去7日校園內有人在面前吸菸學生數】 B【學生總人數】	相關成果：全校皆無紙菸、電子菸使用人口，本校二手菸暴露率0%	1分(0％) 0分(0.1％以上) 1
2-5 檳榔防制	2-5-1 學生嚼檳榔人數係指過去30天內曾經嚼檳榔學生數	相關成果：本校無嚼食檳榔個案
2-5 檳榔防制	2-5-2 學生嚼檳榔率 A÷B×100％ A【學生過去30天內曾經嚼檳榔人數】 B【學生總人數】	相關成果：本校無嚼食檳榔個案	1分(0％) 0分(0.1％以上) 1
2-5 檳榔防制	2-5-3 學生參與檳榔教育率=A÷B×100％ A【曾經上過有關檳榔防制教育課程學生數】 B【學生總人數】	相關成果：拒檳教育	1分(80%以上) 0分 1
2-6 正確用藥教育	2-6-1 遵醫囑服藥率 = A÷B×100％ A【遵醫囑服藥人數】 B【受調查人數】	相關成果：遵醫囑服藥率	1分(91%以上) 0分(90％以下) 1
2-6 正確用藥教育	2-6-2 使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率=A÷B×100％ A【使用藥品前看清藥袋、藥盒標示人數】 B【受調查人數】	相關成果：使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率	1分(91%以上) 0分(90％以下) 1
2-6 正確用藥教育	2-6-3 學生參與正確用藥教育率比率 = A÷B×100％ A【曾經上過有關正確用藥教育課程學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生參與正確用藥教育	2分(91%以上) 1分(81-90％) 0分(80％以下) 2
2-7 性教育(含愛滋病防治)	2-7-1 學生性教育課程參與率= A÷B×100％ A【曾經上過有關性教育(含愛滋病防治)課程，並完成至少五題前後測之學生】 B【學生總人數】	相關成果：學生性教育課程參與率	1分(80％以上) 0分 1
2-7 性教育(含愛滋病防治)	2-7-2 宣導活動每學年推動以生活技能為主之性教育(含愛滋病防治)場次	相關成果：性教育(含愛滋病防治)	1分(2場以上) 0分 1
2-8 全民健保教育	2-8-1 宣導活動每學年推動宣導活動場次	相關成果：辦理全校全民健保教育	1分(2場以上) 0分 1
2-8 全民健保教育	2-8-2 學生參與全民健保教育率= A÷B×100％ A【曾經上過有關全民健保教育課程學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生參與全民健保教育	1分(80％以上) 0分 1
2-9 正向心理健康促進	2-9-1 宣導活動每學年推動宣導活動場次	相關成果：正向心理	1分(2場以上) 0分 1
2-9 正向心理健康促進	2-9-2 學生參與正向心理健康促進率= A÷B×100％ A【曾經上過有關正向心理健康促進課程學生數】 B【學生總人數】	相關成果：學生參與正向心理健康促進	1分(80％以上) 0分 1

3.其他（最高採計28分），（自評12分）
評價項目	子項目	相關附件	自評分數
3-1 校本特色 (活動及成效)	1. 防溺宣導 2. 教師體適能研習 3. 校內體育競賽 4. 一年級呼拉圈認證 5. 二年級跳繩認證 6. 三年級陀螺認證 7. 四年級疊杯認證 8. 五年級劍玉認證 9. 六年級扯鈴認證 10. 暑假體育育樂營活動 11. 各年級健康檢查 12. 健康體位管理計畫 13. 營養教育宣導 14. 書包減重宣導 15. 菸害防治宣導 16. 高年級性教育宣導 17. 腸病毒影片宣導 18. 拒菸拒檳榔等藝文競賽 19. 水上活動安全宣導 20. 高年級CPR訓練 21. 每天課間活動跳健身操 22. 全民健保宣導 23. 正確用藥宣導 24. 每週二中午實施含氟漱口水加強潔牙 25. 校內潔牙比賽 26. 食農教育 27. 鐵馬迎風行 28. 桃園青年體驗園區體能訓練 29. 「獨」訪「後湖」趣(戶外教育) 低年級：海客風華—學在地畫鄉土(石滬小旅行) 中年級：「勇」敢嘗試，「安」全航行(乘木舟親體驗) 高年級：建立自信自我挑戰(高空探索、SUP立槳向前行)	相關成果：校本特色附件檔案：體育階梯認證.pdf	7
3-2 議題行動研究成果	健康體位行動研究	相關成果：健康體位行動研究	3
3-3 特殊貢獻	111學年度榮獲桃園市健康促進學獲獎學校優良	附件檔案：桃園市 111 學年度健康促進學校輔導訪視等第一覽表.pdf	2

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