市立公埔國小 成果學年度：114學年度 行政區：蘆竹區 自評分數：94分 健康促進學校願景與特色 健康促進學校願景： 一、健康檢測與飲食教育結合 透過健康中心定期量測身高、體重並計算 BMI 值，協助教職員工與學生了解自身健康狀況，並將營養午餐食譜融入課程教學，引導成員認識影響健康的相關因素，培養健康飲食觀念，期許達成「吃得健康、活得快樂」的目標。 二、健康觀念融入多元課程與活動 將健康議題融入各項課程與教學活動中，降低學生不良飲食習慣，提升健康飲食選擇能力；並透過每日健康宣導與師生共同運動，增進全體人員之體能與健康意識。 三、整合醫療資源與健康支持 透過與優質醫院合作，提供駐校健康檢查服務，評估教職員工與學生的健康需求，提供適切的健康建議與必要協助，並依需求成立體育性社團或健康養生社團，促進持續參與健康活動。 四、建立例行化健康促進活動 將「防菸拒檳宣導」、「體適能檢測」、「健康飲食測驗」及「安全急救測驗」列為學校例行活動，建立永續經營理念，並透過健康促進組織與團隊定期對話與檢討，適時調整與規劃符合本校需求的健康促進活動。 五、連結社區營造健康生活環境 藉由學校舉辦之健康講座與研習活動，促進學校成員與社區居民養成健康行為，鼓勵學生及附近居民假日時善用校園空間從事運動，共同營造健康友善的生活環境，提升整體健康品質。 六、結合地方資源擴大健康影響力 積極結合學區里長、地方仕紳及民意代表，並促請學區內商家落實良心經營，擴大健康生活環境的營造範圍，提升社區環境品質，為青少年打造乾淨、安全、健康的居住空間。 健康促進學校特色： 一、適性化的體育活動 依學生年齡與能力規劃多元、適性的體育活動，包括跳繩、呼拉圈、樂樂棒球、躲避球、大隊接力、直排輪、羽球等，提升學生參與運動的興趣，培養規律運動習慣，促進身心健康發展。 二、多元化的體育社團 成立多元體育社團，如直排輪、躲避球、田徑、兒童舞蹈、棒球等，提供學生依興趣選擇參與，增進體能表現，並培養團隊合作與人際互動能力。 三、經常性的衛生服務 落實校園衛生管理制度，班級每週定期消毒，校園環境不定期全面消毒；並辦理學生健康檢查，包括身高、體重、視力、頭蝨及牙齒（一至六年級全面定期檢查），另針對一年級與四年級學生實施全身健康檢查，及早掌握健康狀況。 四、優美舒適的校園環境 校園環境採人性化設計與整體規劃，擁有近七十年歷史的校園綠意盎然，生態環境豐富，校景優美，提供學生安全、舒適且有利於學習的成長空間。 五、健康校園環境的塑造 除推動全校師生共同參與校園綠化、種花活動外，亦進行全校廁所美化計畫，營造整潔、舒適且具健康意識的校園環境。 六、安全校園環境的建構 落實門禁管理與不定時校園巡邏，確保學童人身安全。 總務處定期檢查校園各項硬體設備，維持設備安全。 導護老師每日巡檢遊樂器材，確保學生能安心、盡興地從事活動。 七、健康促進訪視評鑑成果 96、97、98、99、100、103、104、107、108、109學年度榮獲「健康促進訪視評鑑優等」。 101、105、106學年度榮獲「健康促進訪視評鑑特優」。 102學年度榮獲「健康促進訪視評鑑甲等」。 111、112學年度榮獲「健康促進訪視評鑑優良」。 113學年度榮獲「健康促進訪視評鑑優等」。 八、優質的教師團體 教師團隊彼此合作、互相支援，以學生為優先的教育理念推動各項教學與活動，凝聚團隊共識，使學校活動得以順利推展並獲得良好成效。 九、社團學習與全人發展 成立音樂性與體育性社團，提供學生多元展能舞台，透過活動參與強健體魄、培養群性，促進身心均衡發展。