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市立東安國小

  • 成果學年度:114學年度
  • 行政區:平鎮區
  • 自評分數:94分
健康促進學校願景與特色

一、 東安跨世界— 多元文化教育的深耕與實踐,在地關懷與國際視野。
二、 東安閱世界—閱讀理解教育重新檢核與落實,統整思考及表達溝通。
三、 東安愛世界—品格教育實踐與省思,生活中檢核與分享。
四、 東安新世界—現代與科技的空間美學,創意與美感的生活體現。

評鑑指標_校本特色
一、本校特色:
(1)東安特色課程整合健康生活、全國創品牌
(2)多元舞台多元課程、孩子學習豐富精彩
(3)廁所清掃SOP、乾淨衛生全校師生一起來
(4)飛行護照有創意、集點環遊世界孩子最愛
(5)平面電子宣導全方位,家長、社區、孩子都知道
(6)潔牙小老師培訓及指導班上學生潔牙
(7)創意美感彩繪蔬果、結合國際孩子有世界觀
(8)融入五年級課程,做手工皂洗手不傷手,經濟環保又實惠
(9)利用教師與兒童朝會加強宣導各項健康促進觀念。
(10)利用家長蒞校機會(親職教育日、運動會、親子座談、社團發表日等)進行各項建促活動
健康促進學校特色:
◎視力保健
1.每學期做一次視力檢查,視力不良者,則發通知單給家長,請家長帶至合格眼科複檢,並做後續追蹤。
2.鼓勵學生下課多多到戶外活動,讓眼睛多多休息與放鬆。
3.利用教師與兒童朝會加強宣導,使全體師生重視視力保健。
4.健康中心定期辦理學生之視力檢查,並加強後續之矯治追蹤。
◎口腔衛生
1.每學年做一次口腔檢查,齲齒不良者,則發通知單給家長,請家長帶至合格牙科複檢,並做後續追蹤。
2.學生每日午餐後進行潔牙,一星期一次含氟漱口水漱口。
3.培訓各班潔牙小天使,回班級進行推廣正確潔牙。
◎健康體位
1.進行營養教育宣導。
2.每班設置飲水機,鼓勵多喝白開水,減少含糖飲料。
3.實施書包減重,並隨時進行宣導。
4.辦理班際運動比賽。
5.多元的運動社團,本校目前共有39種不同社團,利用放學後、寒暑假時間辦理。
◎菸檳害防制
1.張貼文宣、海報進行宣導。
◎正確用藥
1.利用教師與兒童朝會加強宣導用藥安全與藥物濫用防治的宣導。
◎性教育
1.制定性騷擾及性侵犯處理流程。
2.結合健康教育,於課程中進行教學,並填寫性教育議題之問卷,了解學生認知。
3.進行各年級性別平等教育宣導。
4.辦理愛滋防治宣導講座
◎全民健保
1.進行各年級全民健保宣導。
◎正向心理
1.進行各年級正向心理宣導。

查看自評表

1.評價指標(最高30分),(自評30分)
評價項目子項目相關成果及附件自評分數
1-1 學校衛生政策 1-1-1 健康促進學校委員會(或相關委員會)涵蓋不同處室成員(包括校長、處室主任、組長、護理師、學生與家長代表等),統籌規劃、推動及檢討事宜。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-1 學校衛生政策 1-1-2 健康促進學校計畫依照需求制定,納入學校校務發展計畫,且經校務會議或相關會議通過。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-2 學校物質環境 1-2-1 學校廁所大小便器、洗手設備經常維持清潔。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-2 學校物質環境 1-2-2 訂定飲用水設備及照明設備管理辦法,定期維護。(如:定期清洗水塔、蓄水池及飲水機水質檢驗、照明設備檢核紀錄等)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-1 學校制訂健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-2 辦理教職員工健康促進相關活動。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-3 學校社會環境 1-3-3 學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之霸凌、性別、愛滋病防治、自殺及死亡等事件。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-4 社區關係 1-4-1 學校每學年舉辦可讓家庭及社區民眾參與的健康促進活動。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-4 社區關係 1-4-2 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、菸(檳)害防制、口腔保健、視力保健、性教育(含愛滋病防治)、全民健保(含正確用藥)教育、正向心理健康促進議題)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-5 健康教學與活動 1-5-1 健康教育課程設計以生活技能為導向,以學生為中心的教學策略。授課教師應建置個人教學檔案(含教案、教材及學習單等)
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-5 健康教學與活動 1-5-2 健康教育課程各年級每週至少一節課;教師應參與健康促進學校相關課程研習或專業在職進修。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-1 提供健康檢查,事前對學生說明,並通知家長。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-2 學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、身障、高度近視等)建置個案管理並作成紀錄。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-3 學校有完善的傳染病管制、校園緊急傷病處理規定,並確實執行。
  • 0分
  • 1分
  • 2分
1-6 健康服務 1-6-4 學生接受健康檢查完成率達一定比率。
  • 0分(低於95%)
  • 1分(95.0%~99.9%)
  • 2分(達100%)
2.成效指標(最高52分),(自評47分)
評價項目子項目相關附件自評分數
2-1 視力保健 2-1-1 裸視篩檢視力不良就醫複檢率=A÷B×100%
A【裸視篩檢至合格眼科診所就醫複檢學生人數】
B【裸視篩檢結果為視力不良的學生人數】
C 裸視篩檢視力不良就醫複檢率
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91%)
  • 1分(81-86%)
  • 0分(低於81%)
2-1 視力保健 2-1-2 學生視力保健行動平均達成率=A÷B×100%
A【達到近距離(閱讀、寫字、看電視及電腦)用眼30分鐘,休息10分鐘視力保健行動目標之學生人數】
B【受調查學生人數】
C學生視力保健行動平均達成率
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91%)
  • 1分(81-86%)
  • 0分(低於81%)
2-1 視力保健 2-1-3 下課淨空率=A÷B×100%
A【每節下課有90%以上的學生至教室外的班級數】
B【施測班級數】
C 下課淨空率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(77%以下)
2-1 視力保健 2-1-4 學生戶外活動120達成率=A÷B×100%
A【達到每天戶外活動(含戶外授課)累計2小時之 學生人數】
B【受調查人數】
C 學生戶外活動120達成率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(77%以下)
2-2 口腔保健 2-2-1 學生複診齲齒診治率=A÷B×100%
A【口腔診斷檢查結果為齲齒之就醫學生人數】
B【口腔診斷檢查結果為齲齒之學生人數】
C 學生複診齲齒診治率
  • 3分(92%以上)
  • 2分(87-91%)
  • 1分(81-86%)
  • 0分(低於81%)
2-2 口腔保健 2-2-2 推動午餐潔牙活動
  • 1分(有)
  • 0分(無)
2-2 口腔保健 2-2-3 學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率=A÷B×100%
A【午餐後搭配含氟牙膏(超過1000PPM)潔牙學生 人數】
B【全校學生總人數】
C 學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(77%以下)
2-2 口腔保健 2-2-4 學生睡前潔牙比率=A÷B×100%
A【睡前潔牙學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生睡前潔牙比率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(77%以下)
2-2 口腔保健 2-2-5 學生在學校不喝含糖飲料比率=A÷B×100%
A【學生在學校不喝含糖飲料學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生在學校不喝含糖飲料比率
  • 1分(76%以上)
  • 0分
2-2 口腔保健 2-2-6 學生每日至少使用一次牙線比率=A÷B×100%
A【高年級學生每日至少使用一次牙線學生人數】
B【受調查學生人數】
C 高年級學生每日至少使用一次牙線比率
  • 1分(76%以上)
  • 0分
2-3 健康體位 2-3-1 學生體位適中(正常)比率=A÷B×100%
A【學生體位適中人數】
B【全校學生總人數】
C 學生體位適中(正常)比率
  • 3分(60%以上)
  • 2分(55-59.99%)
  • 1分(54%以下)
  • 0分
2-3 健康體位 2-3-2 學生體位不良比率=D÷E×100%
A【學生體位過輕人數】
B【學生體位過重人數】
C【學生體位肥胖人數】
D【學生體位不良總人數A+B+C】
E【全校學生總人數】
F 學生體位不良比率
2-3 健康體位 2-3-3 學生目標運動量平均達成率=A÷B×100%
A【達到每周累積210分鐘運動量目標之學生人 數】
B【全校學生總人數】
C 學生目標運動量平均達成率
  • 3分(87%以上)
  • 2分(77-86%)
  • 1分(76%以下)
  • 0分
2-3 健康體位 2-3-4 學生理想蔬果量平均達成率=A÷B×100%
A【達到每天五蔬果目標之學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生理想蔬果量平均達成率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(76%以下)
2-3 健康體位 2-3-5 學生每天吃早餐平均達成率=A÷B×100%
A【達到每天吃早餐目標之學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生每天吃早餐平均達成率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(76%以下)
2-3 健康體位 2-3-6 學生多喝水目標平均達成率=A÷B×100%
A【達到每天多喝水(1500c.c)目標之學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生多喝水目標平均達成率
  • 2分(87%以上)
  • 1分(77-86%)
  • 0分(76%以下)
2-4 菸害防制 2-4-1 學生吸菸率=A÷B×100%
A【學生吸菸人數】
B【全校學生總人數】
C 學生吸菸率
  • 2分(0%)
  • 1分(0.1~1%)
  • 0分(1%以上)
2-4 菸害防制 2-4-2 學生參與菸害防制教育課程比率=A÷B×100%
A【曾經上過有關菸害防制教育課程學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生參與菸害防制教育課程比率
  • 2分(90%以上)
  • 1分(80-89%)
  • 0分
2-4 菸害防制 2-4-3 吸菸學生參與戒菸教育比率=A÷B×100%
A【吸菸學生參與戒菸教育人數】
B【吸菸學生人數】
C 吸菸學生參與戒菸教育比率
  • 2分(100%或吸菸率為0%者)
  • 1分(96~99%)
  • 0分(95%以下)
2-4 菸害防制 2-4-4 學生電子煙使用率=A÷B×100%
A【曾經使用電子煙學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生電子煙使用率
  • 1分(0%)
  • 0分(>0%)
2-4 菸害防制 2-4-5 校園二手菸暴露率=A÷B×100%
A【校園內有人在面前吸菸學生人數】
B【全校學生總人數】
C 校園二手菸暴露率
  • 1分(0%)
  • 0分(>0%)
2-5 檳榔防制 2-5-1 學生嚼檳榔人數
A【學生曾經嚼檳榔人數】
B【全校學生總人數】
C 學生嚼檳榔比率
2-5 檳榔防制 2-5-2 學生嚼檳榔比率=A÷B×100%
A【學生曾經嚼檳榔人數】
B【全校學生總人數】
C 學生嚼檳榔比率
  • 1分(0%)
  • 0分(>0%)
2-5 檳榔防制 2-5-3 學生參與檳榔防制教育課程比率=A÷B×100%
A【曾經上過有關檳榔防制教育課程學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生參與檳榔防制教育課程比率
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-6 正確用藥教育 2-6-1 遵醫囑服藥比率=A÷B×100%
A【遵醫囑服藥學生人數】
B【受調查學生人數】
C 遵醫囑服藥比率
  • 1分(91%以上)
  • 0分(90%以下)
2-6 正確用藥教育 2-6-2 使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率 =A÷B×100%
A【使用藥品前看清藥袋、藥盒標示學生人數】
B【受調查學生人數】
C 使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率
  • 1分(91%以上)
  • 0分(90%以下)
2-6 正確用藥教育 2-6-3 學生參與正確用藥教育課程比率=A÷B×100%
A【曾經上過有關正確用藥教育課程學生人數】
B【全校學生總人數】
C 學生參與正確用藥教育課程比率
  • 2分(91%以上)
  • 1分(81-90%)
  • 0分(80%以下)
2-7 性教育(含愛滋病防治) 2-7-1 學生參與性教育(含愛滋病防治)課程比率=A÷B×100%
A【曾經上過有關性教育(含愛滋病防治)課程, 並完成至少五題前後測之學生人數】
B【全校高年級學生總人數】
C 學生參與性教育(含愛滋病防治)課程比率
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-7 性教育(含愛滋病防治) 2-7-2 宣導活動
每學年宣導性教育(含愛滋病防治)課程場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-8 全民健保教育 2-8-1 宣導活動
每學年宣導全民健保教育課程場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-8 全民健保教育 2-8-2 學生參與全民健保教育課程比率=A÷B×100%
A【曾經上過有關全民健保教育課程學生人數】
B【全校學生總人數】
C學生參與全民健保教育課程比率
  • 1分(80%以上)
  • 0分
2-9 正向心理健康促進 2-9-1 宣導活動 每學年宣導正向心理健康促進課程場次
  • 1分(2場以上)
  • 0分
2-9 正向心理健康促進 2-9-2 學生參與正向心理健康促進課程比率=A÷B×100%
A【曾經上過有關正向心理健康促進課程學生人 數】
B【全校學生總人數】
C 學生參與正向心理健康促進課程比率
  • 1分(80%以上)
  • 0分
3.其他(最高採計28分),(自評17分)
評價項目子項目相關附件自評分數
3-1 校本特色 (活動及成效) 一、本校特色:
(1)東安特色課程整合健康生活、全國創品牌
(2)多元舞台多元課程、孩子學習豐富精彩
(3)廁所清掃SOP、乾淨衛生全校師生一起來
(4)飛行護照有創意、集點環遊世界孩子最愛
(5)平面電子宣導全方位,家長、社區、孩子都知道
(6)潔牙小老師培訓及指導班上學生潔牙
(7)創意美感彩繪蔬果、結合國際孩子有世界觀
(8)融入五年級課程,做手工皂洗手不傷手,經濟環保又實惠
(9)利用教師與兒童朝會加強宣導各項健康促進宣導。
(10)利用家長蒞校機會(親職教育日、運動會、親子座談、社團發表日等)進行各項健促活動
(11)師生自創教學繪本及動畫、建置平台全國分享:
(12) 本校積極參與各項競賽,成效卓著,表現優異:
▓2025全國潔牙觀摩:
團體獎:2025全國潔牙比賽優勝_甲組知識組_榮獲全國第二名
個人獎:
1.甲組知識組_張瑋宸榮獲第二名
2.甲組知識組_蔡易廷榮獲第六名
3.甲組知識組_張語芯榮獲第七名
海報推廣:榮獲第二名(指導老師-張雅卿,參賽學生-蔡易廷、蔡瑀芯
▓體育競賽:
1.114年桃園市運動會
604黃教宸 國小男生組4X100公尺接力 第三
名、國小男生組 100公尺 第七名
606沈佑恩 國小男生組4X100公尺接力 第三

2. 114年度第二屆蘭陽盃瘋獨輪全能挑戰賽
405王禹晴 114年度第二屆蘭陽盃瘋獨輪全能
挑戰賽獨輪車技術檢定第一級、第二級、
第四級檢定合格、114年度第二屆蘭陽盃
瘋獨輪全能挑戰賽-國小中年級女子選手組
撥輪前進競速30公尺 第二名. 國小中年級
女子選手組 前進競速100公尺 第二名. 國
小中年級女子選手組 IUF迴旋障礙賽 第
名. 國小中年級女子選手組 靜立持久賽 第
二名. 國小中年級女子選手組 比慢前進10
公尺 第二名
606王采婕 114年度第二屆蘭陽盃瘋獨輪全能
挑戰賽獨輪車技術檢定第五級檢定合格、114
年度第二屆蘭陽盃瘋獨輪全能挑戰賽國小高
年級女子選手組 單腳前進競速50公尺 第三
名. 國小高年級女子選手組 靜立持久賽 第
三名. 國小高年級女子選手組 比慢前進10
公尺 第五名. 國小高年級女子選手組 IU
F迴旋障礙賽 第五名
605游芯寧 114年度第二屆蘭陽盃瘋獨輪全能
挑戰賽獨輪車技術檢定第一級、第二級檢定
合格、114年度第二屆蘭陽盃瘋獨輪全能挑
戰賽國小高年級女子選手組 撥輪前進競
速.30公尺第三名. 國小高年級女子選手組
靜立持久賽第四名.國小高年級女子選手組比
慢前進10公尺 第四名
3. 114年全國北區師生盃巧固球錦標賽
四年級組 季軍
六年級組 冠軍
4.全國泰雅族運動會
604張雲飛 4X100公尺接力 第三名、000公尺
大隊接力第一名
604張雲飛 2000公尺大隊接力第一名
5. 115年桃園巿中小學聯合運動會平鎮區田徑選拔賽:男生甲組徑賽總錦標第一名
504曾妍晞 國小女生乙組100M第三名
601施朝陽 國小男生甲組跳遠 第二名、國小男
生甲組400接力第四名
604黃教宸 國小男生甲組200M 第一名、國小
男生甲組100M 第二名、國小男生甲組400
公尺接力第四名
604張雲飛 國小男生甲組400接力第四名、國
小男生甲組推鉛球 第五名
605胡喬喻 國小女生甲組跳遠第四名
606沈佑恩 國小男生甲組100M 第三名、國小
男生甲組200M 第三名、國小男生甲組400
接第四名
6.115年桃園巿中小學聯合運動會平鎮區游泳選
拔賽:302楊皓羽 國小男生乙組 50公尺蛙式
第五名
7.桃園巿114年主委盃巧固球錦標賽第六名
8.115年桃園巿中小學聯合運動會
601施朝陽-12×100公尺接力 第二名、4X200
公尺接力 第七名
606沈佑恩-12×100公尺接力 第二名、4X100
公尺接力 第五名
9. 115年全國北區教育盃巧固球錦標賽
四年級男生組殿軍
四年級男生組冠軍
10. 115年巿長盃巧固球錦標賽:國小男生組季軍
11. 115年桃園市運動會-市長盃獨輪車錦標賽:
總錦標 殿軍
中年級男子個人靜立持久賽302劉冠岑第一名
高年級女子個人靜立持久賽605游芯寧第一名
高年級女子雙人花式競技605游芯寧606李芯
羽第一名
團體趣味競賽(運球投籃)第二名
中年級男子雙人花式競技306馮竣平401劉
禹樂第二名
中年級女子個人IUF迴旋障礙賽403呂芯語
第二名
中年級女子個人前進競速100公尺405王禹
晴第二名
高年級女子個人前進競速100公尺606王采
婕第二名
高年級女子個人花式競技606王采婕第二名
女子個人滑行前進競距606王采婕第二名
高年級男子團體前進競速4*100公尺接力第
三名
低年級男子個人前進競速60公尺 202劉以珩
第三名
中年級男子個人前進競速100公尺401劉禹
樂第三名
高年級男子個人單腳前進競速50公尺 605劉
峻安第三名
高年級男子雙人花式競技605劉峻安504廖
冠丞第三名
中年級女子個人花式競技405王禹晴第三名
高年級女子個人撥輪前進競速30公尺 605
游芯寧第三名
團體花式競技(小團體組)第四名
中年級男子個人比慢前進10公尺 306馮竣平
第四名
低年級男子個人IUF迴旋障礙賽 202劉以珩 第五名
中年級男子個人IUF迴旋障礙賽 401劉禹樂 第五名
高年級男子個人IUF迴旋障礙賽 504廖冠丞 第五名
高年級男子個人靜立持久賽506方鈞葦第五名
中年級女子個人IUF迴旋障礙賽 302張芸榛 第五名
中年級女子個人比慢前進10公尺 301江采媛 第五名
中年級女子個人比慢倒退10公尺 403呂芯語 第六名
高年級女子個人比慢前進10公尺 606李芯羽 第六名
女子個人前進競速400公尺*20吋 602彭子祁 第六名
12.115年桃園巿運動會田徑選拔賽
601葉宥均國小男生組 60M第六名、100M第七

504曾妍晞國小女生組 60M第二名、100M第七

504楊彥勳國小男生組 推鉛球第四名
▓桃園市114學年度學生舞蹈比賽~榮獲國小B團
乙組~古典舞優等!
▓114學年度全國學生舞蹈比賽 榮獲團體B 丙組
古典舞 優等
▓桃園市114學年度健康促進學校計畫-
健康體位議題中心學校-學生藝文競賽-四格漫畫
中年級組第三名 蔡瑀芯
▓114學年度健康促進學校計畫-『全民健保(含正確用藥)』議題中心學校-網路有獎徵答活動
304莊璦辰等17人獲獎
▓114 年「體位FUN輕鬆 桃園學子向前衝」抽獎中獎名單:601黎承軒、602彭子祁
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3-2 特殊貢獻 代表桃園市參加「2025年全國暨各縣市國小學童潔牙觀摩」
參與本市重點宣導計畫-本府體育局114年桃園市兒童青少年健康體位管理活動-肉肉逃走中
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