市立美華國小 成果學年度：114學年度 行政區：大溪區 自評分數：107分 健康促進學校願景與特色 健康促進學校願景： 扎根健康素養與動態生活，落實身心健康管理，建構安心永續校園，讓美華孩子以強健體魄，主動積極，探索並熱愛這個世界。 健康促進學校特色： 本校健康促進學校特色與推動脈絡 一、 學校地理與社區人文背景 本校位於桃園市大溪區東北方，金山面之腰與復興區三民村石壁角山及新北市五寮鳥嘴尖山相鄰，行政區屬大溪區美華里，距離大溪市區約三公里，俗稱"尾寮"。社區早期以煤礦開採為主，礦業沒落後轉型為純樸的農業聚落。此區自然環境優美、生態豐富，但在社經條件上屬於資源相對匱乏的非山非市地區。 二、 學生家庭結構與潛在健康風險 本校學區具備較高比例的多元家庭型態，包含單親、隔代教養、新住民子女、寄養家庭及原住民家庭。由於部分家長忙於生計，或健康照護知識較為受限，衍生出以下幾項主要的學生健康挑戰： 1.二手菸與檳榔危害暴露： 社區家長吸菸比例偏高，學童易暴露於二手菸環境；部 分原住民家庭有嚼食檳榔的習慣。亟需透過校園衛教向下扎根，阻斷跨代模仿。 2.營養不均與體位問題：約有五分之一的學生在家庭中難以獲取均衡飲食，導致本 校學生 BMI 值過輕與過重兩極化的比例持續偏高。 3.視力保健隱憂： 家庭支持系統較弱，除了家長難以全面控管學童課後的 3C 產品 使用時間,在課業閱讀上也有約1/5左右的學生家庭經濟條件差，無良好的閱讀空間 或燈光，導致視力不良率居高不下。 三、 本年度健康促進重點特色與創新策略 有鑑於上述社區與家庭現況，今年度本校將持續把「視力保健」與「健康體位」列為首要核心，加入無菸校園主題，並以「生態綠活」為亮點特色，將健康促進理念與本校推動之「臺美生態學校（Eco-Schools）」認證課程深度融合，並結合科技創新。具體推動策略如下： 1. 「綠旗生態」與「健康生活」之跨域整合： 1).戶外護眼行動： 善用本校優美的自然生態環境與戶外探索課程，落實「下課 教室淨空」與「天天戶外活動120分鐘」，有效舒緩學生眼部肌肉，藉由大自 然的綠意延緩近視發生。 2).食農教育改善體位： 結合校園生態與食農教育，引導學生認識在地原型食物 的栽種與營養價值，進而改善挑食習慣，從校園生活補足家庭營養攝取的不 均，逐步引導學生邁向健康體位。 2. 菸檳防制種子培育，營造共好社區： 從小扎根健康意識，結合衛生所活力無菸校園計畫實施，透過專業宣導教育，情 境演練強化學生的「拒絕技巧」，營造拒菸的無菸無菸環境。並將學生培育為家 庭的「健康小種子」，把無菸、拒檳榔的觀念帶回家庭，並由學生走入社區，與 商家合作，期盼未來有一天健康小種子會在學生的心中發芽，能擴大影響至整個 社區，經營永續健康的居住環境。 3.強化弱勢家庭健康支持網絡： 針對家庭支持力較弱的學童，主動提供更具包容性的健康照護。將艱澀的健康知 識轉化為簡單、易操作的圖文宣導，協助隔代教養或新住民家長掌握學童的用眼 習慣與飲食原則，讓各個家庭的健康資訊是均等的。